Статьи об отличиях с методом Бронникова:

Другие статьи 1 2 3

Наш центр специализируется на индивидуальном обучении и проведении мини-групп от 2 до 6 человек. Это позволяет получить максимум внимания инструктора к себе во время обучения, получить ответы на свои вопросы и индивидуальные рекомендации по технике выполнения упражнений.

О методе
Об авторе метода
Мнения ученых
Видеотека
Теоретические основы 2 3
Документы
Отзывы
Вопросы
Список рекомендованных книг
Публикации 2

Бронников Вячеслав Михайлович – автор метода

Доктор философии, профессор,
Академик Международной Академии Информатизации,
Президент Международной Академии Развития Человека,
Академик Российской Академии Наук Социальных Технологий и Местного Самоуправления,
Директор Центра Ноосферной психологии НИИ Комплексных муниципальных исследований РАН,
Директор Центра креативного капитала Российской Единой Биржевой Системы (РЕБС),
Автор Метода «Информационное развитие человека».

Бронников - основоположник науки «космопсихобиология»

Космопсихобиология позволяет создать единую систему на основе знаний о сверхсознании человека, полученных в результате изысканий в области естественных и точных наук.

Данная система позволяет:

Объяснить предназначение человека не только в материальном мире, но и в промежуточном пространстве,
позволяет по-новому понять и восстановить историю, создать картину будущих событий и объективизировать современную реальность.
Определить основное направление эволюции человека и тонкоматериальных сущностей не только Земли, но и всей Солнечной системы,
Применить новый взгляд на историю человечества и современную реальность и объективизировать их интерпретацию.

Организатор новой научной школы

Основное назначение школы, которую создал Вячеслав Михайлович Бронников, заключается в том, чтобы Человек Разумный, который живет эмпирически, превратился в Человека Сознательного, который строит свою жизнь не методом проб и ошибок, а на основе точного знания и видения будущего. У такого Человека будут новые качества, которые позволят осуществить новый подход к науке. Это будет уже не современная наука, а наука Человека Сознательного, которая будет подразумевать совершенно новые подходы к образованию и медицине. В основе этой науки и мировоззрения будет лежать Этика Человека Сознательного, приоритетом для которого является духовная жизнь. Именно благодаря свой духовности от будет познавать законы той Божественной идеи, которой является человек.

В основу знания, вырабатываемого этой школой, ложатся философия Истинного Человека, психология Смысла, системно-целостная психология и другие аспекты нового духовного знания.

Автор проекта «Информационная социальная экология ХХI века»

Данный международный проект ставит своими целями:

Повсеместное распространение технологий Человека Сознательного – нового человека, наделенного уникальными возможностями. Такой человек сможет не только выжить в сложных условиях, которые представляет современная информационно-экологическая среда, но и контролировать ее;
Преодолеть воздействие техногенных процессов и взять их под свое подчинение;
На основе точного предвидения будущих событий внедрять в различные сферы жизни человека новые технологии, которые позволят в каждом случае выбирать оптимальные решения.

Академик Бронников сегодня:

1. Руководит следующими научно-исследовательскими программами:

Новое образование – «Гениальные способности – каждому ребенку»;
«География тонкоматериального мира» (классификация разумных морфологических плазменных объектов Земли природного, исторического, техногенного и социального происхождения);
Программа «Минус один год»;
«Медицина проектирования, сопровождения здоровья и жизни человека»

2. Готовит специалистов по программе «Технология делового успеха Человека Сознательного», обладающих новыми способностями в таких областях, как:

медицина,
образование,
наука,
бизнес,
безопасность жизни.

3. Разрабатывает такие научные темы, как:

Системно-целостная психология;
Технология смысла;
Абстрактно-логическая анатомия и физиология человека.

4. Является главой Центра информационной социальной экологической безопасности.

5. Ведет авторский надзор за работой Центров, обучающих слушателей по разработанным им методикам.

6. Является вдохновителем и создателем комплекса музеев эзотерических знаний в Феодосии (Крым), посвященных Природе, Космосу и Человеку.

Деятельность В.М.Бронникова за 2009 год