Подсознание: управление бессознательными процессами при помощи системы Бронникова

Возможности мозга человека до конца не изучены современной наукой. Однако известно, что имеет место сознательное и бессознательное (которое еще называют подсознанием). Чтобы понять и постараться представить эти два механизма, достаточно обратиться к известному сравнению с айсбергом. То, что мы видим над поверхностью воды, является сознанием человека. Скрывающаяся же под водой часть айсберга – это наше бессознательное. При этом стоит заметить, что оно по своим размерам превосходит сознание.

 

Слова известного психолога Льва Выготского наиболее полно отвечают на вопрос о важности подсознания.

Подсознательные механизмы выполняют три функции:

Причем стоит отметить, что управление идет в едином общем процессе, без разделения на отдельные функции.

Задаваясь этим вопросом, многие стремятся улучшить таким образом качество своей жизни. Действительно, можно ли «подружиться» со своим бессознательным? Да, для этого достаточно воздействовать на один из трех вышеописанных механизмов.

 

Существуют специальные упражнения и техники, при помощи которых можно научиться управлять бессознательным. В школе Бронникова регулярно проходят занятия по формированию данных навыков. Конечно, изучив основные принципы работы, нужно практиковать их самостоятельно и ежедневно. Но первоначальная база знаний все же должна быть получена от профессионалов.