|
Наш центр специализируется на индивидуальном обучении и проведении мини-групп от 2 до 6 человек. Это позволяет получить максимум внимания инструктора к себе во время обучения, получить ответы на свои вопросы и индивидуальные рекомендации по технике выполнения упражнений.
Некоторые плюсы обучения в видео-формате
Различных материалов на эту тему в интернете существует достаточно много. Но все же добавлю еще один. Отбрасывая все не столь важное, я бы пока выделил четыре плюса обучения с помощью видео-уроков.
1) Время бесценно.
Основным преимуществом обучения в видео-формате конечно же является экономия и индивидуальное перераспределение времени. Осваивать записанные на DVD уроки можно когда угодно и сколько угодно раз.
Приобретая диск с какой-либо обучающей информацией, можно приступить к её изучению в любой момент времени: немедленно, только ещё распаковав полученную бандероль. Или же спустя какое-то любое время.
В процессе обучения можно прерываться неограниченное количество раз, а также возвращаться к любому уроку тогда, когда вам это будет необходимо.
Таким образом, обучение в видео-формате можно проходить, не меняя привычный ритм жизни. Можно просто подстроить обучение под свой временной распорядок дня. Можно проходить обучение хаотично, когда есть «свободная минутка». А можно и выделить на него строго определенное время в течение дня.
2) Немного о географии.
Еще одним плюсом обучения в видео-формате является его «географичность». Не буду писать о том, что при этом способе обучения не придется ездить на какие-то курсы и т.д. (возможно даже в другой город), или приглашать репетитора. Хотя это тоже является положительным фактором, но уже в тесной связке с фактором экономии времени.
Речь о другом…
Не в каждом населенном пункте имеются специалисты в определенных областях, или есть возможность чему-то научиться, пройти курсы (например – повышения квалификации). Пройдя видео-обучение, можно либо усовершенствовать свои знания в чем-то, либо приобрести их. И конечно же начать применять их на практике.
3) Стоимость обучения.
Еще одним, спорным на первый взгляд, плюсом является стоимость обучения в видео-формате.
Цены на обучающие видео-курсы сильно отличаются от цен на обычные DVD и других носителей информации. Но этому есть свои объяснения, одним из которых является ценность информации. Если курс будет очень доступным в ценовом смысле, то его информация в скором времени потеряет свою актуальность. Подобные курсы создаются именно для заинтересованной аудитории, а не для просто любопытствующих. Хотя бывают и исключения, когда автор курса готов поделиться частью своих знаний абсолютно с кем угодно, не устанавливая высокую цену на свой материал.
Отсеивание праздных любопытствующих – это не единственная причина не малой стоимости обучающих курсов. Каждый их автор назовет ряд своих причин, почему стоимость курса не может опуститься ниже определенной планки.
И еще один момент, точнее рекомендация всем желающим приобрести тот или иной видео-продукт. При выборе курса из серии аналогичных, не стоит сразу выбирать самый не дорогой. Выбирайте, в первую очередь, по любым другим критериям, а в последнюю – по цене.
4) Обучение в видео-формате на двоих, троих,…
Что касается этого преимущества, то его смело можно связать с третьим пунктом данной статьи, и даже – со вторым. Тут название причины говорит само за себя. Приобретение одного материала на семью или группу друзей – выгоднейшая инвестиция в свое образование, даже если придется работать, в ряде случаев, на одном ПК. |
Распространение компьютерных и интернет технологий на данный момент достигло таких глобальных размеров, что используя видеокурсы, можно получить качественное самообразование не выходя из дома. Видеокурсы по огромному множеству направлений развивают различные навыки, способности, таланты и качества как в личной, так и профессиональной сфере. Обучающее видео позволяет получать в домашних условиях современное образование. Простые и доступные каждому видео уроки учат в легкой и интересной форме, благодаря мультимедийным технологиям получать качественное образование, удовлетворять свой интерес к изучению новых наук и направлений для их реадизации.
|